......老师只要她的得意门生在听课就行了,其余的一概.......一位优秀的老师不只是单纯教学,更多是教人做人,做好学生的奠范,不是说"枉己者,未能有直人者也"吗?那一位老师总是讥讽学生,说学生是什么?"动物""猪"不应该是老师对学生的评价,老师不应该好好反省吗?......单纯教那些所谓好学生,甚至有些老师会为学生看(校长,值日领导等)来否,他们或许是以为为学生好,这不是正更加导致他们的威信下滑......

上述现象虽属个别,我们老师应引以为重,好好反思,有则改之,无则加勉.

学生在校学习，大部分学生都能遵守校规校纪，个别学生违规或失范，对其教育，采取惩戒时应遵循教育性原则。1：出于善意，着眼于让学生更好地发展。2：惩戒针对的是学生不良行为，目的在于矫正不良行为。需要注意的是，学生学业成绩不好，智商底下等问题均不属于不良行为，教师不能因此加以歧视甚至处罚学生。否则，容易造成学生更大的学习挫折感和无 感，达不到教育的目的。3：冷静客观，对事不对人。