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以赛促学助提升,岗位练兵展风采 ——记我校教师技能比赛
以赛促学助提升,岗位练兵展风采
——记我校教师技能比赛
2019年5月8-10日,我校举办了信息技术与学科深度融合教师技能比赛。在各教研组遴选推荐的基础上,20位45周岁以下的各学科选手参加了决赛,评委由县教师进修学校高中教研室教研员、学校行政负责人、部分学科教研组长、年级长担任。
比赛前,形成周密的比赛方案,要求严格参照省、市教师技能大赛的操作规程和要求进行。学校教科室制定了详细的评分标准和周密的人员安排,比赛前一周学校教科室告知参赛选手比赛范围,然后委托县教师进修学校教研员与部分教研组长对选手进行比赛题目命制,赛前一天比赛选手按抽签方式决定比赛顺序,每位选手在比赛前一个半小时在候考室抽取比赛题目后,直入准备室,进行教学设计的撰写与信息技术与学科深度融合的课件制作,一个半小时之后,选手进入比赛室,上交教学设计,然后进行面对评委的15分钟片段教学,每位选手比赛结束后,评委当场亮分。
5月8日下午,参加比赛的是语文、数学、英语、心理健康、信息技术学科的选手,5月9日下午参加比赛的是政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术组的选手。
本次决赛选手们精心准备,个个精神饱满,他们在赛场上不仅展现个人的风采,或激情洋溢、或娓娓道来、或幽默风趣、或抑扬顿挫......,而且体现了扎实的教学素养、良好的课堂教学组织能力、灵活的师生互动技巧、娴熟的信息技术与希沃教学助手的使用、完美的教学设计,给评委们留下深刻的印象。
5月10 日,评委们分文理科对参赛选手的教学设计进行四人一组的集中评选。
经过层层选拔、评选,林柳、林秀媛、傅开容、俞晓芳、陈益兴、叶丽香等六位老师获得一等奖,张松等六位老师获得二等奖,马金玉等八位老师获得三等奖。
此次教师技能比赛以信息技术与学科教学深度融合为中心议题,旨在推进教师在互联网环境下充分运用课程资源、实施教学和教学评价的实践;比赛对进一步提升我校教师教学基本功,运用课程新理念,打造高效课堂,适应新高考核心素养要求方面起到积极作用。
本次比赛是我校全体教师继高考研题比赛之后的又一次教师技能比赛。近年来,我校通过岗位练兵等系列活动,进一步提升教师专业素养的同时,不断提高教师适应新形势下运用信息技术教学的能力,并取得较好的效果。